Chcę być molem książkowym, a nie mugolem. Opis i analiza problemu edukacyjnego

 
Oceń:
Opis

Zazwyczaj do biblioteki szkolnej zapisywani są pierwszoklasiści. Przedstawiamy pomysł, dzięki któremu czytelnikami zostaną już uczniowie zerówki. Autorka nawiązała współpracę z rodzicami i z nauczycielami. Zapewnia, że efekty jej działań były lepsze, niż się spodziewała. Maluchy chętnie przychodzą do biblioteki szkolnej, czytają książki, zaprzyjaźniają się. Do naśladowania!

Pliki
TypNazwaRozmiar
2006_04_bws_07_08.pdf984,03 KBPobierz