Bariery przy tworzeniu szkolnego centrum informacji. Refleksje dyrektora szkoły ponadgimnazjalnej

 
Oceń:
Opis

Przykład szkoły w Suchej Beskidzkiej pokazuje, że w krótkim czasie mozna radykalnie przekształcić bibliotekę. Co temu sprzyja, a co przeszkadza?

Pliki
TypNazwaRozmiar
2004_04_BwS_09_10.pdf869,30 KBPobierz