Artykuły - wyszukiwanie według numerów

 
Sortowanie
Strona 1 z 1<<<1>>>
"A gdy wolności przyszedł czas…"
Źródło: Biblioteka w Szkole nr 09/1991 | Autor: Barbara Jachimczak

Montaż dziewiętnasto- i dwudziestowiecznej publicystyki i poezji poświęconej rocznicy Niepodległości przeznaczony dla szkół średnich.

 
"Co też te kwiaty mi przynieść mogą?" - scenariusz
Źródło: Biblioteka w Szkole nr 09/1991 | Autor: Urszula Wyrzykowska, Danuta Giewartowska

Montaż na temat piękna - bliskiego, ale ciągle mało znanego - stara się pomóc w przezwyciężeniu bolesnej świadomości przemijania.

 
"Polsko ty moja!"
Źródło: Biblioteka w Szkole nr 09/1991 | Autor: Barbara Jachimczak

Scenariusz uroczystości poświęconej rocznicy odzyskania Niepodległości zawiera fragmenty tekstów pisarzy XIX i XX wieku, poruszających problemy niewoli, walki o wolność i niepodległość.

 
"Wstań, Polsko moja!"
Źródło: Biblioteka w Szkole nr 09/1991 | Autor: Janina Modeńska

Scenariusz uroczystości na Święto Odzyskania Niepodległości adresowany do starszych uczniów.

 
Biblioteka publiczno-szkolna - propozycją bibliotekarzy twórczych
Źródło: Biblioteka w Szkole nr 09/1991 | Autor: Marian Filipkowski

Łączenie bibliotek szkolnych i publicznych jest żywym przedmiotem dyskusji. Artykuł prezentuje nowe spojrzenie na ten problem.

 
Konkurs na temat literatury angielskiej i amerykańskiej
Źródło: Biblioteka w Szkole nr 09/1991 | Autor: Elżbieta Gwiazdowska

Pytania konkursowe stanowią świetną zabawę i doskonałą gimnastykę umysłową. Konkurs sprawdza znajomość dzieł J. Joyce’a, W. Woolf, J. Conrada.

 
Nie tylko 02… Portret czy czapka niewidka?
Źródło: Biblioteka w Szkole nr 09/1991 | Autor: Jadwiga Nowakowska

Prezentacja książek: Jolanty Kowalczykównej Kornel Makuszyński, Barbary Tylickiej Arkady Fiedler, Doroty Piaseckiej Władysław Bereza, Anny Nikiliborc, Tadeusza Zawadzkiego Paul Berna.

 
Podstawowe obowiązki bibliotekarza szkolnego w zakresie pracy nad książką i czytelnikiem
Źródło: Biblioteka w Szkole nr 09/1991 | Autor: Włodzimierz Goriszowski, Piotr Kowolik

Propaganda czytelnicza, współpraca z rodzicami, atrakcyjny księgozbiór - to sposoby, które zachęcają uczniów do czytania książek.

Sortowanie
Strona 1 z 1<<<1>>>