Artykuły - wyszukiwanie według numerów
Numery i artykuły archiwalne
Biblioteka edukacji medialnej. Henry Jenkins: Kultura konwergencji
Źródło: Biblioteka - Centrum Informacji nr 04/2009 | Autor: Mirosława Bogacz
Biblioteki Międzynarodowej Szkoły w Genewie
Źródło: Biblioteka - Centrum Informacji nr 04/2009 | Autor: Agnieszka Adamowicz
Budowa książki i czasopisma.
Źródło: Biblioteka - Centrum Informacji nr 04/2009 | Autor: Agata Safian
Zajęcia edukacyjne z wykorzystaniem tablicy interaktywnej. Scenariusz ukazuje praktyczne możliwości wykorzystania tablicy interaktywnej podczas zajęć w bibliotece przeznaczonych dla uczniów szkoły podstawowej.
Jak dodać komentarz audio i wideo do prezentacji PowerPoint?
Źródło: Biblioteka - Centrum Informacji nr 04/2009 | Autor: Marcin Pawlik
Korzystanie z możliwości programu Microsoft Producer for PowerPoint. Instrukcja krok po kroku.
Klub medialny jako forma pracy z uczniem zdolnym w internetowym centrum informacji multimedialnej
Źródło: Biblioteka - Centrum Informacji nr 04/2009 | Autor: Izabela Rudnicka
To właśnie w centrum informacji uczniowie poznają wartość twórczej pracy, sens rozwoju intelektualnego, wartość osiągnięć zdobytych dzięki wspólnej pracy w grupie.
Multimedialne galerie malarstwa
Źródło: Biblioteka - Centrum Informacji nr 04/2009 | Autor: Maria Gron
Scenariusz zajęć edukacyjno-wychowawczych do realizacji np. w okresie zimowych ferii szkolnych.
Nauczyciele i uczniowie w gąszczu mediów i multimediów
Źródło: Biblioteka - Centrum Informacji nr 04/2009 | Autor: Danuta Brzezińska
Podjęcie roli lidera edukacji medialnej jest propozycją odpowiedzi na nową podstawę programową obligującą bibliotekarzy szkolnych i innych nauczycieli do współpracy.
O karaoke w ICIM
Źródło: Biblioteka - Centrum Informacji nr 04/2009 | Autor: Mirosława Bogacz
Karaoke - czyli śpiewanie do podkładu muzycznego znanych piosenek - to lubiana przez uczniów rozrywka, którą można wykorzystać także w szkole.
Projektor multimedialny. Jak wybrać?
Źródło: Biblioteka - Centrum Informacji nr 04/2009 | Autor: Mirosława Bogacz
Kupując projektor multimedialny, należy wziąć pod uwagę wiele kryteriów, nie zawsze zrozumiałych dla laika. Przedstawiamy praktyczny poradnik, który ułatwi orientację w zawiłych parametrach technicznych i umożliwi wybór najlepszego projektora do ICIM.
Szkolne studio nagrań
Źródło: Biblioteka - Centrum Informacji nr 04/2009 | Autor: Robert Kolebuk
Szkolne studio nagrań nie jest nierealnym pomysłem, lecz wspaniałą możliwością rozszerzenia form nauczania w każdej placówce. Do jego stworzenia nie potrzeba właściwie nic ponad to, czym przeciętna placówka oświatowa i tak dysponuje. Spróbować naprawdę warto.
Tablica interaktywna w kilku pytaniach i odpowiedziach
Źródło: Biblioteka - Centrum Informacji nr 04/2009 | Autor: Magdalena Brewczyńska
Tablica szkolna jest najczęściej wykorzystywanym środkiem dydaktycznym. Czy coś może ją zastąpić? Przedstawiamy praktyczne informacje o cybertablicy - nowoczesnym, wielofunkcyjnym urządzeniu, wykorzystującym technologie bezprzewodowe.
Więcej wiem, więcej umiem, więcej potrafię
Źródło: Biblioteka - Centrum Informacji nr 04/2009 | Autor: Izabela Bajak
Wykorzystanie bibliotecznej pracowni ICIM w pracy z czytelnikiem w SZS nr 1 w Opatowie